REDACCIÓN ELONCE
Trabajadores de Orquestas, Ensambles y Coros infantiles y juveniles de Entre Ríos denunciaron que desde agosto no perciben su salario. Son más de 70 docentes de toda la provincia que están sin contrato y exigen una solución al respecto. Este jueves, uno de los docentes, Gabriel Martínez, estuvo en el programa Hermosa Mañana, que se transmite por por FM 98.7 y el streaming de Elonce, brindó detalles de la situación que están atravesando.
Las personas afectadas son aproximadamente 70 docentes de las ciudades de Concordia, Uruguay, San José y Paraná.
“Es una situación que nos afecta a muchos docentes del espacio de cultura de la región”, dijo al dar cuenta que pertenece al equipo docente del equipo de Orquestas, Coros y Ensambles infantiles de la provincia y en total son diez agrupaciones en total en todo el territorio
Destacó que las orquestas “tienen como finalidad la educación musical, se desarrollan en contextos barriales y generan una contención en la comunidad”
Puntalmente, Martínez trabaja en la Orquesta que funciona en la escuela Álvarez Condarco. “Tocamos piano, guitarra, percusión y flauta. Son cuatro docentes y sabemos que hay casos en los que el equipo docente es mayor y se trabajan con más instrumentos y ejes más académicos”, amplió el docente.
En este sentido, destacó que “el programa comenzó alrededor del 2010 y dependía de Nación, luego en 2015 con el gobierno de Macri se desfinanció y en el caso de Entre Ríos pasó a formar parte de cultura provincial”-
En este marco, “ahora se maneja en formato taller donde todos los años se realiza un contrato a nueve meses y tenemos que estar siempre a la expectativa para saber si se renueva o no. Ahora la situación es diferente porque para hacerle frente a la inflación, se propuso hacer un contrato doble para que no se fije el precio hasta fin de año. Es por eso que en agosto había que renovar los contratos y desde ahí están demorados, por lo que estamos sin cobrar desde este mes”
“No tenemos objetivos claros y vivimos una situación de crisis, creemos que debemos seguir apostando a la construcción de una identidad y la formación de los chicos. Hay muchos docentes que antes eran alumnos y por eso es importante acompañar a la familia”, dijo.
“Tuvimos una reunión con el coordinador, realizamos una nota al secretario de Cultura y no nos pudieron dar soluciones concretas. Si bien siempre se da la voluntad del otro lado, tenemos un discurso de que no alcanzan los fondos”, cerró.